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公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試真實(shí)情景模擬演練

發(fā)布時(shí)間:2014-12-29 16:49:32 來(lái)源:一佳公務(wù)員考試網(wǎng) 點(diǎn)擊量: 我要分享
   考試前言語(yǔ):XX號(hào)考生:你好!首先祝賀你順利通過(guò)了筆試,歡迎你參加今天的面試。請(qǐng)你來(lái),是希望通過(guò)交談,增進(jìn)對(duì)你的直接了解。你桌上的題紙背面共有四個(gè)問(wèn)題,希望你認(rèn)真思考和實(shí)事求是地回答;卮饐(wèn)題前,你可以考慮一下,不必緊張。思考和答題的時(shí)間共15分鐘,請(qǐng)注意控制時(shí)間;卮鹜暌粋(gè)問(wèn)題,請(qǐng)告訴“回答完畢”。好,現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始。(計(jì)時(shí)開(kāi)始)
1. 在現(xiàn)實(shí)生活中,有人記得自己喜歡的明星、偶像的生日,卻不記得父母的生日,請(qǐng)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?br /> 好: 能通過(guò)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到孝順父母、感恩父母是做人的基本要求(提示: 記不記得父母的生日不是本題的關(guān)鍵),說(shuō)明“做事先做人”的道理,對(duì)問(wèn)題的分析客觀,回答問(wèn)題條理清晰,有說(shuō)服力。中: 對(duì)問(wèn)題有基本認(rèn)識(shí),思路基本清晰,有一定說(shuō)服力。差: 對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)只停留在表面現(xiàn)象,沒(méi)有說(shuō)服力。
2. 古語(yǔ)有云“三十而立”,很多人在三十歲時(shí)就事業(yè)小有成就,但在公務(wù)員隊(duì)伍中,三十歲可能還只是一個(gè)普通科員,請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?br />   好: 對(duì)“立”有正確的理解,對(duì)自己的情況和報(bào)考公務(wù)員有客觀的評(píng)價(jià)和分析,對(duì)公務(wù)員的職業(yè)生涯認(rèn)知清楚,回答問(wèn)題思路清晰,觀點(diǎn)深刻。、
      中: 論述有一定的觀點(diǎn),求職動(dòng)機(jī)基本端正,自我評(píng)價(jià)、分析比較客觀,條理清楚。
      差: 理解片面,求職動(dòng)機(jī)不清楚,思路混亂。
3. 春節(jié)期間,你陪同領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)村慰問(wèn)貧困戶,貧困戶有15戶,但是你們只準(zhǔn)備了10份慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,而且一時(shí)買(mǎi)不到同樣的慰問(wèn)品,你能提供幾種處理方案?
  好: 能提供兩種以上切實(shí)可行、不影響慰問(wèn)實(shí)際效果的方案。(如: 對(duì)慰問(wèn)金進(jìn)行臨時(shí)調(diào)劑,重新準(zhǔn)備15份慰問(wèn)金,慰問(wèn)品在當(dāng)?shù)刂匦沦?gòu)買(mǎi))中: 只提供一種可行的方案。差: 不能提供可行的方案。
4. 成功學(xué)認(rèn)為,要想贏得勝利,就永遠(yuǎn)不要說(shuō)“不可能”。但是中國(guó)古語(yǔ)也有“人力有時(shí)盡”、“知難而退”的說(shuō)法。你對(duì)此有何想法?
  好: 能說(shuō)明成功學(xué)上的“不可能”是指在思想上要有必勝的勇氣,中國(guó)古語(yǔ)的“人力有時(shí)盡”、“知難而退”是指行動(dòng)上要量力而行,兩者并不矛盾,分析問(wèn)題客觀、辯證,思路清晰,有說(shuō)服力。
      中: 對(duì)問(wèn)題有基本認(rèn)識(shí),條理基本清楚,有一定說(shuō)服力。
      差: 認(rèn)識(shí)問(wèn)題片面,觀點(diǎn)偏激,論述不合理。

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