魏軍老師教你快速突破申論上線，申論非常6+1寶典
發(fā)布時間：2015-03-27 10:46:46 來源：一佳公務員考試網 點擊量：
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申論寫作精要
申論考試是根據目前國家機關工作的需要，針對考生閱讀能力、文字水平及分析、解決實際問題能力的一種綜合考查方式。
根據考試大綱以及我們的研究，可以得出以下結論：
第一，申論要高瞻遠矚。申論作為官樣文章，最基本的特征就是立意要高，主題高。申論寫作要著眼于長遠利益，透過現(xiàn)象看本質，善于高屋建瓴，善于升華主題。就是說，寫出來的文章要具有崇高的思想境界，決不能媚俗，更不能低級下流，怨聲載道。
第二，大題小作。申論文章要“大題小作”，不能像傳統(tǒng)作文一樣“小題大做”。申論文章的“大”強調的是善于通過現(xiàn)象看本質，從宏觀上全面、系統(tǒng)、深刻地分析問題和解決問題。與傳統(tǒng)作文不一樣，申論考查的重點是根據特定的事實或問題，分析原因，提出對策并加以論證的能力。申論不僅僅是單純的寫作和論證，其重點在“論”，更在“申”。
第三，申論講究全面。片面是政府和機關工作人員素質的大忌，因此，申論文章的要求是全面。所謂全面，指的是內容全面和思維周全。內容的全面是指資料所包含的主要內容都要有所涉及和闡述，不能遺漏申論閱讀材料中的某些含義，不能以偏概全，以保證更高的得分。所謂思維的全面是指在申論寫作中，考生對某些社會問題的分析要全方位、多角度，同時，考生要學會使用辯證思維，一分為二地看待問題，絕不可以偏激、固執(zhí)、牢騷滿腹。因為。平和中庸的風格才比較符合申論的要求。
第四，文章深刻精美。申論的文章要精美，精美的要求有兩個：一是深刻凝練，二是具有理論色彩。堅決杜絕生活化和文學化的語言出現(xiàn)在申論文章里面，這不但會破壞整個申論的語言風格，更說明考生不具備基本的公務員語言素質，往往給考生的考試得分造成較大不良影響。
第五，實事求是。申論文章要“高”、“大”、“全”。這里，高、大、全指的是境界，而不是“假”和“空”的具體行文。它的要求是充實和真切。
申論不同于其他論說，它不是僅憑主觀好惡選材，隨心所欲進行評論，而是要求準確把握一定的客觀事實即所給的材料，做出必要的說明，并在此基礎上發(fā)表準確的見解，提出有效的措施，然后加以論證。
它是根據公務員工作的實際需要，適當借鑒了我國歷史上“策論”的特點，專門用于公務員考試的一種應用文體。申論考試的內容、方式及其產生的測評功能，涵蓋了作文和策論兩種考試的基本測試內涵。
一佳教育魏軍老師最后一期申論課程4月6日開始
2015年江西公務員考試培訓班
申論考試是根據目前國家機關工作的需要，針對考生閱讀能力、文字水平及分析、解決實際問題能力的一種綜合考查方式。
根據考試大綱以及我們的研究，可以得出以下結論：
第一，申論要高瞻遠矚。申論作為官樣文章，最基本的特征就是立意要高，主題高。申論寫作要著眼于長遠利益，透過現(xiàn)象看本質，善于高屋建瓴，善于升華主題。就是說，寫出來的文章要具有崇高的思想境界，決不能媚俗，更不能低級下流，怨聲載道。
第二，大題小作。申論文章要“大題小作”，不能像傳統(tǒng)作文一樣“小題大做”。申論文章的“大”強調的是善于通過現(xiàn)象看本質，從宏觀上全面、系統(tǒng)、深刻地分析問題和解決問題。與傳統(tǒng)作文不一樣，申論考查的重點是根據特定的事實或問題，分析原因，提出對策并加以論證的能力。申論不僅僅是單純的寫作和論證，其重點在“論”，更在“申”。
第三，申論講究全面。片面是政府和機關工作人員素質的大忌，因此，申論文章的要求是全面。所謂全面，指的是內容全面和思維周全。內容的全面是指資料所包含的主要內容都要有所涉及和闡述，不能遺漏申論閱讀材料中的某些含義，不能以偏概全，以保證更高的得分。所謂思維的全面是指在申論寫作中，考生對某些社會問題的分析要全方位、多角度，同時，考生要學會使用辯證思維，一分為二地看待問題，絕不可以偏激、固執(zhí)、牢騷滿腹。因為。平和中庸的風格才比較符合申論的要求。
第四，文章深刻精美。申論的文章要精美，精美的要求有兩個：一是深刻凝練，二是具有理論色彩。堅決杜絕生活化和文學化的語言出現(xiàn)在申論文章里面，這不但會破壞整個申論的語言風格，更說明考生不具備基本的公務員語言素質，往往給考生的考試得分造成較大不良影響。
第五，實事求是。申論文章要“高”、“大”、“全”。這里，高、大、全指的是境界，而不是“假”和“空”的具體行文。它的要求是充實和真切。
申論不同于其他論說，它不是僅憑主觀好惡選材，隨心所欲進行評論，而是要求準確把握一定的客觀事實即所給的材料，做出必要的說明，并在此基礎上發(fā)表準確的見解，提出有效的措施，然后加以論證。
它是根據公務員工作的實際需要，適當借鑒了我國歷史上“策論”的特點，專門用于公務員考試的一種應用文體。申論考試的內容、方式及其產生的測評功能，涵蓋了作文和策論兩種考試的基本測試內涵。
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2015年江西公務員考試培訓班
責編:一佳教育
