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2015上半年教師資格幼兒《綜合素質(zhì)》真題及答案

發(fā)布時(shí)間:2015-09-11 17:04:48 來(lái)源:一佳公務(wù)員考試網(wǎng) 點(diǎn)擊量: 我要分享
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2015年上半年中小學(xué)教師資格考試

綜合素質(zhì)試題(幼兒園)

(科目代碼:101)

  注意事項(xiàng):

  1.考試時(shí)間為120分鐘,滿分為150分。

  2.請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無(wú)效,不予評(píng)分。

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,用 2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或 未選均無(wú)分。

  1.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng),在回答老師提問(wèn)時(shí)聲音卻很低,老師批評(píng)說(shuō):“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑,該老師的做法( )。

  A.合理,有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)

  B.合理,有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思

  C.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重

  D.不合理,歧視幼兒的生理缺陷

  2.老師組織集體游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)嘉嘉獨(dú)自一人專(zhuān)注地看著落在地上的小水珠,老師走過(guò)對(duì)嘉嘉說(shuō):“還是先跟大家一起玩吧,游戲后再觀察,然后把看到的告訴老師和小朋友,好嗎?”該教師的做法( )。

  A.保護(hù)了幼兒自主探索的興趣

  B.保護(hù)了幼兒自主游戲的活動(dòng)目標(biāo)

  C.忽視了幼兒仔細(xì)觀察的需求

  D.培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力

  3.某幼兒園經(jīng)常組織老師們相互觀摩保教活動(dòng),針對(duì)活動(dòng)過(guò)程展開(kāi)研討,提成完善活動(dòng)的建議,這種做法體現(xiàn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是( )。

  A.進(jìn)修培訓(xùn)

  B.同伴互助

  C.師徒結(jié)對(duì)

  D.自我研修

  4.焦老師積極參與各種教師培訓(xùn)活動(dòng),返園后主動(dòng)與同事們交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì),并將其運(yùn)用于保教實(shí)踐。關(guān)于焦老師的做法,下列說(shuō)法不正確的是( )。

  A.體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性

  B.有理于幼師的共同發(fā)展

  C.推動(dòng)了幼兒園的園本教研

  D.有利于增進(jìn)家園合作

  5. 某縣教育局長(zhǎng)馬某挪用教育經(jīng)費(fèi),建造教育局辦公大樓,對(duì)于馬某,應(yīng)當(dāng)依法( )。

  A.給予行政處分

  B.給予行政拘留

  C.責(zé)令其限期悔過(guò)

  D.責(zé)令其賠禮道歉

  6.某幼兒園為增強(qiáng)家園協(xié)作決定設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)助開(kāi)展工作。根據(jù)《幼兒園工作流程》的規(guī)定,家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是( )。

  A.負(fù)費(fèi)與社會(huì)的聯(lián)系和合作

  B.組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)

  C.管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

  D.監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園管理工作

  7.小學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度,對(duì)于李某,學(xué)?梢圆扇〉墓芙谭绞绞( )。

  A.強(qiáng)制勸退

  B.批評(píng)教育

  C.開(kāi)除學(xué)籍

  D.收容教育

  8.因?yàn)楦改鸽p亡,5歲的亮亮成了孤兒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,應(yīng)對(duì)其實(shí)行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是( )。

  A.教育行政部門(mén)

  B.幼兒教育機(jī)構(gòu)

  C.兒童福利機(jī)構(gòu)

  D.社區(qū)居民委員會(huì)

  9.校外人員孔某趁幼兒園門(mén)衛(wèi)疏忽之際,騎摩托車(chē)闖入幼兒園,將幼兒劉某撞傷,對(duì)劉某所受傷害,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要費(fèi)任的是( )。

  A.孔某

  B.門(mén)衛(wèi)

  C.幼兒園

  D.劉某的監(jiān)護(hù)人

  10.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出,要將減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為教育工作的重要任務(wù)。為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),各級(jí)政府可以采取的措施有( )。

  A.減少學(xué)生課外及校外活動(dòng)

  B.加強(qiáng)教輔市場(chǎng)管理,取締補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

  C.調(diào)整教材內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計(jì)課程難度

  D.依據(jù)升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名

  11.某幼兒園在其教學(xué)計(jì)劃中大量增加小學(xué)一年級(jí)的課程內(nèi)容,該幼兒園的做法( )。

  A.正確,有利于幼兒園和小學(xué)的銜接

  B.錯(cuò)誤,背離了幼兒教育的的基本目標(biāo)

  C.正確,有利于促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展水平

  D.錯(cuò)誤,只能適量增加小學(xué)教育的內(nèi)容

  12.下列選頊中,不屬于聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》中確認(rèn)和保護(hù)的兒童權(quán)利的是( )。

  A.信仰和宗教自由的權(quán)利

  B.益于社會(huì)保障的權(quán)利

  C.自由發(fā)表言論的權(quán)利

  D.選舉和被選舉的權(quán)利

  13.宋老師發(fā)現(xiàn)很多幼兒的生活習(xí)慣不好,就創(chuàng)編了一些關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌,這些兒歌很受幼兒歡迎,對(duì)他們的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生了積扱作用,宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是( )。

  A.廉潔從教

  B.公正待生

  C.舉止文明

  D.探索創(chuàng)新

  14.王老師在教室里貼了一個(gè)“壞孩子”榜,哪些愛(ài)講話愛(ài)打鬧的小朋友都榜上有名,汪老師的做法( )。

  A.合理,有助于維護(hù)教師權(quán)威

  B.合理,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求

  C.不合理,沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n上課

  D.不合理,沒(méi)有尊重幼兒人格

  15.曉光很有舞蹈天賦,小小年紀(jì)已經(jīng)參加過(guò)很多大型比賽,但他不愿參加幼兒園組織的科學(xué)活動(dòng),方老師勸說(shuō)道:“老師很喜歡會(huì)挑舞的曉光,可是如果你在其它方面很能干的話,大家會(huì)更加歡你”方老師的做法( )。

  A.不合理,不利于幼兒發(fā)展特長(zhǎng)

  B.不合理,不尊重幼兒的興趣愛(ài)好

  C.合理,教師應(yīng)該關(guān)注幼的全面發(fā)展

  D.合理,幼兒必須在各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域平均發(fā)展

  16.面對(duì)搗亂的幼兒,個(gè)別同事采取體罰的辦法,葉老師沒(méi)有這樣做.而是耐心的與幼兒交流,幫助他們改正缺點(diǎn),這說(shuō)明葉老師能夠做到( )。

  A.依法執(zhí)教

  B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

  C.尊重同事

  D.終身學(xué)習(xí)

  17.“種痘術(shù)”對(duì)消滅天花起到了決定性作用,它最早出現(xiàn)在( )。

  A.英國(guó)

  B.法國(guó)

  C.中國(guó)

  D.印度

  18.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)知識(shí)的說(shuō)法,不正確的是( )。

  A.砒霜在中醫(yī)里是可以入藥的

  B.放療要使用放射線進(jìn)行照射

  C.肝臟的功能之一是分解排除血液中的毒素

  D.針灸中的“灸”是指用針扎刺人體的穴位

  19.第一次世界大戰(zhàn)的起始時(shí)間是( )。

  A .1840年

  B .1914年

  C .1937年

  D .1945年

  20.下列古典小說(shuō)中人物與故事,對(duì)應(yīng)不正確的是(  )。

  A.賈寶玉——怒摔通靈寶

  B.諸葛亮——巧設(shè)空城計(jì)

  C.魯智深——醉打蔣門(mén)神

  D.孫悟空——三借芭蕉扇

 
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