江西公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理——類推型

發(fā)布時(shí)間:2015-10-12 11:48:04 來源:一佳公務(wù)員考試網(wǎng) 點(diǎn)擊量: 我要分享
類推型邏輯判斷題的特點(diǎn)是:在不考慮題干內(nèi)容和形式對(duì)錯(cuò)的情況下,把題干的推理、論證形式與備選項(xiàng)的形式進(jìn)行比較。要求考生找出與題干的推理、論證形式相同或者不同的一項(xiàng)。
由于許多人習(xí)慣于按照對(duì)錯(cuò)來解題,一旦遇到題干本身、選項(xiàng)的內(nèi)容或形式有錯(cuò)時(shí),就很容易發(fā)生思維困難。一定要明確,類推型試題考查的僅僅是形式的對(duì)比。
解答這類題目的步驟是:第一,用X、Y、Z等分別表示題干推理中的變項(xiàng),相同的變項(xiàng)用相同的符號(hào)表示,不同的變項(xiàng)用不同的符號(hào)表示,寫出題干推理的形式,確定其推理的類型;第二,排除不同推理類型的備選項(xiàng)。第三,如果與題干的推理類型相同的選項(xiàng)有兩個(gè)以上,則用與第一步同樣的方法寫出選項(xiàng)的推理形式,然后通過對(duì)比得出結(jié)論。
類推型試題主要涉及演繹推理形式,包括:關(guān)系推理、對(duì)當(dāng)推理、三段論、聯(lián)言推理、選言推理、假言推理、負(fù)命題推理等。如果對(duì)有關(guān)的推理形式不熟悉,建議適當(dāng)補(bǔ)習(xí)演繹推理知識(shí)。
【例1】(2009年湖南)
“人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的,張某是人,因此,張某的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的。”
以下哪項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似(   )。
A.人是宇宙間最寶貴的,我是人,因此,我是宇宙間最寶貴的
B.人貴有自知之明,你沒有自知之明,因此你不是人
C.干部應(yīng)起帶頭作用,我不是干部,所以我不應(yīng)起帶頭作用
D.干部應(yīng)為人民服務(wù),我是干部,所以,我應(yīng)為人民服務(wù)
【一佳名師解析】此題答案為A。題干的邏輯是“A是B,C是a,所以C是B”,這是典型的四概念錯(cuò)誤,即第一個(gè)條件中的“人”是一個(gè)集體名詞,而第二個(gè)條件中的“人”是一個(gè)個(gè)體名詞,兩者不同(參見知識(shí)篇邏輯知識(shí)部分)。根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的思想,A的邏輯是完全相同的,而D項(xiàng)是正確的三段論推理,即個(gè)人和干部都具有為人民服務(wù)的能力,所以兩個(gè)前提中的干部是一樣的,因此答案為A。
【變1】(2012年國(guó)考)
某刑事人類學(xué)家在對(duì)260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后,發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征,于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。
以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同?(   )
A.24—28之間沒有質(zhì)數(shù)
B.八月十五云遮月,正月十五雪打燈
C.植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn),所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可以增產(chǎn)
D.某高校在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后,得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論
【一佳名師解析】此題答案為D。題干中體現(xiàn)的推理方式是歸納推理,即特殊到一般的推理方式。A項(xiàng)屬于演繹推理,屬于一般到特殊的推理方式,數(shù)學(xué)的計(jì)算或證明基本上都屬于演繹推理;B項(xiàng)屬于類比推理,屬于特殊到特殊或一般到一般的推理方式;D項(xiàng)屬于歸納推理,即針對(duì)個(gè)體進(jìn)行調(diào)查后得出一般化結(jié)論的過程,與題干邏輯相符,因此答案為D。
    核心提示:類推型給出一個(gè)可能正確也可能錯(cuò)誤的推理,要求考生找出與之相似或不同的選項(xiàng),容易的題目只需要對(duì)應(yīng)形式即可,難的題目還是需要考生掌握必要的邏輯基礎(chǔ)。

責(zé)編:一佳教育