面試答題中很多考生對(duì)每種題型的答題思路很清晰,但是明顯對(duì)答題方法不熟悉,沒(méi)有有意識(shí)的去運(yùn)用答題方法,導(dǎo)致兩種結(jié)果:一是思路打不開(kāi),無(wú)話可說(shuō);二是答題內(nèi)容混亂、無(wú)條理、無(wú)有效點(diǎn)。
答題思路能夠保證考生答題內(nèi)容整體上的完整性,例如綜合分析中的現(xiàn)象類(lèi)答題思路為扣題-分析-對(duì)策-總結(jié),牢記這個(gè)思路考生會(huì)有意識(shí)的分為這四個(gè)步驟作答,整體上是完整的。但是我們知道這個(gè)答題的主題部分是“分析”和“對(duì)策”環(huán)節(jié),在這兩個(gè)環(huán)節(jié),很多考生完全沒(méi)有思路,想到什么說(shuō)什么,導(dǎo)致出現(xiàn)我們開(kāi)篇所說(shuō)的兩種結(jié)果。
那么,如何解決上述問(wèn)題,最有效的方法在于對(duì)答題方法的運(yùn)用,例如我們上課時(shí)說(shuō)到的主題分析法就非常好用,想到主體分析法,首先能夠?qū)⑺悸反蜷_(kāi),保證有話可說(shuō);其次從不同的主體作答,能夠使整個(gè)作答思路清晰、條理。
下面江西公務(wù)員考試網(wǎng)以例題分析:
一個(gè)暴發(fā)戶給自己孩子一張存有五萬(wàn)元存款的賬戶,孩子雇人背書(shū)包,雇人寫(xiě)作業(yè)。在班里成為兩個(gè)“第一”。存款第一,成績(jī)倒數(shù)第一。請(qǐng)問(wèn)你如何看待這件事情?
答案一:
扣題:隨著今年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展.....(略)
分析:出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是家長(zhǎng)認(rèn)為給錢(qián)就是對(duì)孩子好,盲目的將物質(zhì)的給予等同于父母的關(guān)愛(ài),從而給孩子創(chuàng)造了懶惰的機(jī)會(huì),價(jià)值觀扭曲。
對(duì)策:對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)該提升對(duì)于孩子的教育理念,摒棄給錢(qián)即關(guān)愛(ài)的理念,從孩子的身心去培養(yǎng)一個(gè)具有健全人格的孩子。
總結(jié):總之......
答案二:
扣題:隨著今年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展.....(略)
分析:孩子的成長(zhǎng)環(huán)境中有家長(zhǎng)、有學(xué)校、還有孩子自身。家長(zhǎng)的作用不可小視,但是學(xué)校也是對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到很大作用。家長(zhǎng)將物質(zhì)給予等同于關(guān)懷、關(guān)愛(ài)是不對(duì)的,但是學(xué)校也沒(méi)有起到很好的引導(dǎo)作用,孩子在家長(zhǎng)和學(xué)校在價(jià)值觀忽視下扭曲發(fā)展。
對(duì)策:對(duì)此,應(yīng)多方共同努力,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)......
總結(jié):總之,......
答案三:
扣題:隨著今年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展.....(略)
分析:針對(duì)這種現(xiàn)象,可能有一下幾個(gè)方面的原因:從家長(zhǎng)角度來(lái)講,家長(zhǎng)自身沒(méi)有樹(shù)立正確的財(cái)富觀和金錢(qián)觀,認(rèn)為給錢(qián)就是對(duì)孩子好,盲目的將金錢(qián)等同于父母的愛(ài);其次學(xué)校、老師針對(duì)學(xué)生思想品德方面發(fā)展出現(xiàn)的偏差,沒(méi)有及時(shí)的指出、引導(dǎo)并且進(jìn)行糾正,而是只關(guān)注學(xué)生的成績(jī),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是不利的;從學(xué)生的角度來(lái)講,因?yàn)槟挲g小,缺乏合理使用金錢(qián)的意識(shí)與自主的學(xué)習(xí)能力。
對(duì)策:要想從根本上解決這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。首先,社會(huì)輿論要對(duì)人們尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)富觀和金錢(qián)觀有一個(gè)正確的引導(dǎo);從家長(zhǎng)方面來(lái)講,要學(xué)會(huì)正確的教育和愛(ài)護(hù)孩子,不能過(guò)分溺愛(ài),教會(huì)孩子合理使用金錢(qián),樹(shù)立良好的管理錢(qián)財(cái)?shù)哪芰;從學(xué)校方面來(lái)說(shuō),要重視學(xué)生課業(yè)成績(jī)的同時(shí),時(shí)刻不放松學(xué)生德育方面的發(fā)展;學(xué)生自己應(yīng)該注意學(xué)習(xí)并且鍛煉自己的獨(dú)立能力。
總結(jié):總之,......
綜觀以上三份答案,我們發(fā)現(xiàn)答案一的“分析”和“對(duì)策’部分僅僅圍繞一個(gè)點(diǎn),即“家長(zhǎng)”進(jìn)行闡釋?zhuān)瑹o(wú)法進(jìn)一步展開(kāi)。而答案二想到的角度多了,但仍然是亂答一氣,沒(méi)有條理。最后一份答案,明顯運(yùn)用了主體分析法,答題內(nèi)容完整、條理。
以上僅圍繞主體分析法一種對(duì)答題方法的重要性進(jìn)行闡釋?zhuān)覀兡軌蛴玫降钠渌痤}方法還很多,需要考生總結(jié)、運(yùn)用。所以,一佳教育專(zhuān)家提醒考生牢記整個(gè)答題思路的同時(shí),注意運(yùn)用答題方法,這樣能使您的答案更加充實(shí)、全面。
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